literaturhinweise

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literaturhinweise [06.02.2018 16:47] – whupfeldliteraturhinweise [06.02.2018 16:50] (aktuell) – [Chemieunterricht] whupfeld
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 **Bossel, Hartmut: Modellbildung und Simulation, Vieweg-Verlag, 1992, ISBN 3-528-05242-2**\\ **Bossel, Hartmut: Modellbildung und Simulation, Vieweg-Verlag, 1992, ISBN 3-528-05242-2**\\
 Einführung in die systemtheoretischen Grundlagen und die Methoden der Modellbildung. Das Buch enthält ein Programm mit einem Modellzoo, das Experimente zum Globalverhalten und zur Parameterempfindlichkeit von ca. 50 Modellen ermöglicht.\\ Einführung in die systemtheoretischen Grundlagen und die Methoden der Modellbildung. Das Buch enthält ein Programm mit einem Modellzoo, das Experimente zum Globalverhalten und zur Parameterempfindlichkeit von ca. 50 Modellen ermöglicht.\\
-[[Amazon-Bestellung-->http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3528152427/hupfeldsoftware]]+[[http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3528152427/hupfeldsoftware|Amazon-Bestellung]]
  
 **Ossimitz, Günther: Materialien zur Systemdynamik, Verlag Hölder-Pichler-Tempsky, 1990**\\ **Ossimitz, Günther: Materialien zur Systemdynamik, Verlag Hölder-Pichler-Tempsky, 1990**\\
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 **Ossimitz, Günther: Entwicklung systemischen Denkens. Theoretische Konzepte und empirische Untersuchungen, Profil Verlag**\\ **Ossimitz, Günther: Entwicklung systemischen Denkens. Theoretische Konzepte und empirische Untersuchungen, Profil Verlag**\\
 Das Buch "Entwicklung systemischen Denkens widmet sich drei grundsätzlichen Fragen: 1) Was ist "Systemisches Denken überhaupt? 2) Wie kann "Systemisches Denken" entwickelt bzw. gefördert werden? 3) Welche Rolle kann dabei systemdynamische Modellbildung und Simulation im Mathematikunterricht spielen? Zielgruppen: Alle an der Entwicklung systemischen Denkens interessierten Personen, insbesondere aus dem Schulbereich, aber auch systemorientierte Hochschullehrer, Wissenschaftler und Berater.\\ Das Buch "Entwicklung systemischen Denkens widmet sich drei grundsätzlichen Fragen: 1) Was ist "Systemisches Denken überhaupt? 2) Wie kann "Systemisches Denken" entwickelt bzw. gefördert werden? 3) Welche Rolle kann dabei systemdynamische Modellbildung und Simulation im Mathematikunterricht spielen? Zielgruppen: Alle an der Entwicklung systemischen Denkens interessierten Personen, insbesondere aus dem Schulbereich, aber auch systemorientierte Hochschullehrer, Wissenschaftler und Berater.\\
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 **Bützer P., Roth M., Die Zeit im Griff, Systemdynamik in Chemie und Biochemie, Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 2006, ISBN 3-03755-059-7; Bestellung bei: www.verlagpestalozzianum.ch**\\ **Bützer P., Roth M., Die Zeit im Griff, Systemdynamik in Chemie und Biochemie, Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 2006, ISBN 3-03755-059-7; Bestellung bei: www.verlagpestalozzianum.ch**\\
 Das vorliegende Buch ermöglicht einen schrittweisen, angeleiteten Einstieg in die Systemdynamik. Anhand von 10 Grundtypen werden Modelle aufgebaut und mit realen Daten verglichen. Dabei können komplexe Sachverhalte erklärt und beispielsweise bei Medikamenten durch einen Vergleich mit klinischen Daten bestätigt werden. Die Beispiele sind im Unterricht erprobt und lassen sich im 10.bis 14. Schuljahr oder als Einstieg in die Systemdynamik in Fachhochschulen direkt einsetzen.\\ Das vorliegende Buch ermöglicht einen schrittweisen, angeleiteten Einstieg in die Systemdynamik. Anhand von 10 Grundtypen werden Modelle aufgebaut und mit realen Daten verglichen. Dabei können komplexe Sachverhalte erklärt und beispielsweise bei Medikamenten durch einen Vergleich mit klinischen Daten bestätigt werden. Die Beispiele sind im Unterricht erprobt und lassen sich im 10.bis 14. Schuljahr oder als Einstieg in die Systemdynamik in Fachhochschulen direkt einsetzen.\\
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 **Dieter Koller (Hrsg.): Simulation dynamischer Vorgänge - Ein Arbeitsbuch, Ernst Klett Schulbuchverlag, 1995 ISBN 3-12-731348-9**\\ **Dieter Koller (Hrsg.): Simulation dynamischer Vorgänge - Ein Arbeitsbuch, Ernst Klett Schulbuchverlag, 1995 ISBN 3-12-731348-9**\\
 Eine schülergerechte Einführung mit vielen Beispielen und Aufgaben aus den Bereichen Wachstumsfunktionen, Physik, Biologie und Gemeinschaftskunde. Dieses Schulbuch ist bei einem Preis von unter 20 DM unbedingt zu empfehlen. Die Beispiele sind leider nicht mit Hilfe von Flußdiagrammen dargestellt, sondern als Modus-Wirkungsdiagramme. Eine schülergerechte Einführung mit vielen Beispielen und Aufgaben aus den Bereichen Wachstumsfunktionen, Physik, Biologie und Gemeinschaftskunde. Dieses Schulbuch ist bei einem Preis von unter 20 DM unbedingt zu empfehlen. Die Beispiele sind leider nicht mit Hilfe von Flußdiagrammen dargestellt, sondern als Modus-Wirkungsdiagramme.
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-Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Hrsg.): Demographia - Modellierung und Simulation dynamischer Systeme, Verlag für Schule und Weiterbildung, 1995, ISBN 3-8165-1780-3**\\+**Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Hrsg.): Demographia - Modellierung und Simulation dynamischer Systeme, Verlag für Schule und Weiterbildung, 1995, ISBN 3-8165-1780-3**\\
 Unterrichtsmaterialien für die Informations- und Kommunikationstechnologische Grundbildung zum Thema Bevölkerungswachstum (Klasse 8/9). Beigefügt ist eine Diskette mit den entsprechenden Modellen und der Shareware-Version von Dynasys. Unterrichtsmaterialien für die Informations- und Kommunikationstechnologische Grundbildung zum Thema Bevölkerungswachstum (Klasse 8/9). Beigefügt ist eine Diskette mit den entsprechenden Modellen und der Shareware-Version von Dynasys.
  
-* ''Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Hrsg.): Ich kauf mir war! Vom Ersparten oder auf Pump? - Modellierung und Simulation dynamischer Systeme, Verlag für Schule und Weiterbildung, 1995, ISBN 3-8165-1779-X''\\+**Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Hrsg.): Ich kauf mir war! Vom Ersparten oder auf Pump? - Modellierung und Simulation dynamischer Systeme, Verlag für Schule und Weiterbildung, 1995, ISBN 3-8165-1779-X**\\
 Unterrichtsmaterialien für die Informations- und Kommunikationstechnologische Grundbildung zum Thema Sparen und Zinsen (Klasse 8/9). Beigefügt ist eine Diskette mit den entsprechenden Modellen und der Shareware-Version von Dynasys. Unterrichtsmaterialien für die Informations- und Kommunikationstechnologische Grundbildung zum Thema Sparen und Zinsen (Klasse 8/9). Beigefügt ist eine Diskette mit den entsprechenden Modellen und der Shareware-Version von Dynasys.
  
  • literaturhinweise.1517935667.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 06.02.2018 16:47
  • von whupfeld