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literaturhinweise [06.02.2018 16:48] – [Unterrichtswerk] whupfeld | literaturhinweise [06.02.2018 16:50] (aktuell) – [Chemieunterricht] whupfeld |
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**Bossel, Hartmut: Modellbildung und Simulation, Vieweg-Verlag, 1992, ISBN 3-528-05242-2**\\ | **Bossel, Hartmut: Modellbildung und Simulation, Vieweg-Verlag, 1992, ISBN 3-528-05242-2**\\ |
Einführung in die systemtheoretischen Grundlagen und die Methoden der Modellbildung. Das Buch enthält ein Programm mit einem Modellzoo, das Experimente zum Globalverhalten und zur Parameterempfindlichkeit von ca. 50 Modellen ermöglicht.\\ | Einführung in die systemtheoretischen Grundlagen und die Methoden der Modellbildung. Das Buch enthält ein Programm mit einem Modellzoo, das Experimente zum Globalverhalten und zur Parameterempfindlichkeit von ca. 50 Modellen ermöglicht.\\ |
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**Ossimitz, Günther: Materialien zur Systemdynamik, Verlag Hölder-Pichler-Tempsky, 1990**\\ | **Ossimitz, Günther: Materialien zur Systemdynamik, Verlag Hölder-Pichler-Tempsky, 1990**\\ |
**Ossimitz, Günther: Entwicklung systemischen Denkens. Theoretische Konzepte und empirische Untersuchungen, Profil Verlag**\\ | **Ossimitz, Günther: Entwicklung systemischen Denkens. Theoretische Konzepte und empirische Untersuchungen, Profil Verlag**\\ |
Das Buch "Entwicklung systemischen Denkens widmet sich drei grundsätzlichen Fragen: 1) Was ist "Systemisches Denken überhaupt? 2) Wie kann "Systemisches Denken" entwickelt bzw. gefördert werden? 3) Welche Rolle kann dabei systemdynamische Modellbildung und Simulation im Mathematikunterricht spielen? Zielgruppen: Alle an der Entwicklung systemischen Denkens interessierten Personen, insbesondere aus dem Schulbereich, aber auch systemorientierte Hochschullehrer, Wissenschaftler und Berater.\\ | Das Buch "Entwicklung systemischen Denkens widmet sich drei grundsätzlichen Fragen: 1) Was ist "Systemisches Denken überhaupt? 2) Wie kann "Systemisches Denken" entwickelt bzw. gefördert werden? 3) Welche Rolle kann dabei systemdynamische Modellbildung und Simulation im Mathematikunterricht spielen? Zielgruppen: Alle an der Entwicklung systemischen Denkens interessierten Personen, insbesondere aus dem Schulbereich, aber auch systemorientierte Hochschullehrer, Wissenschaftler und Berater.\\ |
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**Bützer P., Roth M., Die Zeit im Griff, Systemdynamik in Chemie und Biochemie, Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 2006, ISBN 3-03755-059-7; Bestellung bei: www.verlagpestalozzianum.ch**\\ | **Bützer P., Roth M., Die Zeit im Griff, Systemdynamik in Chemie und Biochemie, Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 2006, ISBN 3-03755-059-7; Bestellung bei: www.verlagpestalozzianum.ch**\\ |
Das vorliegende Buch ermöglicht einen schrittweisen, angeleiteten Einstieg in die Systemdynamik. Anhand von 10 Grundtypen werden Modelle aufgebaut und mit realen Daten verglichen. Dabei können komplexe Sachverhalte erklärt und beispielsweise bei Medikamenten durch einen Vergleich mit klinischen Daten bestätigt werden. Die Beispiele sind im Unterricht erprobt und lassen sich im 10.bis 14. Schuljahr oder als Einstieg in die Systemdynamik in Fachhochschulen direkt einsetzen.\\ | Das vorliegende Buch ermöglicht einen schrittweisen, angeleiteten Einstieg in die Systemdynamik. Anhand von 10 Grundtypen werden Modelle aufgebaut und mit realen Daten verglichen. Dabei können komplexe Sachverhalte erklärt und beispielsweise bei Medikamenten durch einen Vergleich mit klinischen Daten bestätigt werden. Die Beispiele sind im Unterricht erprobt und lassen sich im 10.bis 14. Schuljahr oder als Einstieg in die Systemdynamik in Fachhochschulen direkt einsetzen.\\ |
[[Amazon-Bestellung --> http://www.amazon.de/Zeit-Griff-Systemdynamik-Chemie-Biochemie/dp/3037550597/ref=sr_11_1/303-1390505-5697037?ie=UTF8]] | |
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